2013年4月18日，南京市江宁区高二政治分层教研活动在我校举行，本次活动的主题是“文化生活教学思考”。

首先是苏诚老师做了题为《文化生活素材的选择和使用策略》的讲座。讲座从四个方面进行了梳理和思考，一、什么是素材？；二、文化生活的特点；三、素材的选择与使用策略；四、典型课例。苏老师的讲座凝结着思考与智慧，受到了老师们的欢迎和赞赏。

然后由我校金铖老师开设了题为《色彩斑斓的文化生活》新授课，随后，区学科带头人周志芳老师对本节课做了精彩的点评。金老师运用“友善用脑”的教学模式，采用“盛宴”微联想曲，利用赵本山的的小品作为事例，推进教学，学生参与度高，体现了我校高效课堂教学的成果。既注重学生积极性的调动，又促成了学生能力的提升，达到了较好的新授课效果，值得与会老师思考和借鉴。

    最后与会同仁认真听取了教研员尹雷老师的《立足自身，力求高效----小高考结束后的思考》的报告，该报告从目前存在的问题、教师的三个转变等方面作出了指导与布署，并对青年教师提出了几点希望，要牢记：教师是能够进行自我约束的人，是能够不断学习、自我更新的人。