11月9日下午高三年部在小报告厅组织召开了期中考试分析会，高三年级全体教师参加会议。对于此次会议校长室高度重视，戎仁堂校长和陶家忠副校长等领导悉数参会。高三年部连文明主任主持。

首先，高三年部彭大江主任就本次期中考试数据进行了详细的对比分析，他指出本次考试高三年级整体取得了较为理想的成绩，并引导每位教师要及时反思、总结、提升，更好的提升教育教学质量。另外，彭主任还围绕年级令人感动的人和事、教学常规要求思考与提醒、年级工作及设想后一阶段工作安排等方面进行了介绍。陶家忠副校长重点从如何用好考试数据，积极有效引导和激励学生等内容进行了深入浅出发人深省的讲话。

随后戎仁堂校长作重要讲话，他首先对开学以来高三年级各个方面的工作给予了充分的肯定，并满怀深情的衷心感谢大家的辛勤付出。戎校长围绕抓问题要抓主要问题，解决重点问题、紧盯重点人头；一轮复习力争实现强基础优习惯；必须向严格管理要绩效；如何更好地做细做实教育教学的全过程等方面进行了详细的指导和要求，引发了高三全体教师的思考与共鸣。

为更好的让期中分析会议的内容和要求落地生根，11月11日第一节晚自习徐宁老师在高三（14）班开设示范主题班会《期中考后班级及学生个体分析与展望》，刘生忠副校长、陶家忠副校长、德育处尚宗发主任、孔令平副主任、王光军副主任、高三年部工作组全体成员和班主任悉数到场指导、聆听、学习。徐老师精心设计的班会课，内容详实层次分明、环环相扣逻辑严谨、语言亲切娓娓道来、成绩心理全面关注、重点引导突出成长、具体指导易于操作，充分展示了徐老师经验丰富富有人格魅力的卓越职业素养和教育情怀，学生也都感受到了实实在在的收获和启发。

紧接着，在第三节晚自习全体参会成员又在行政会议室围绕“本节班会课开展情况以及如何能够更好地开好本班的班会课”进行了充分的交流研讨，每位教师都进行了交流发言，引发了很多教育思想的碰撞和升华。随后，高三年部连文明主任指出，各班在召开本班班会课时，要明确主题，紧扣“分析”和“展望”两个关键词，重点从“分析诊断、导向明确、优化调整、如何落实”等内容方面结合班情学情展开，有的放矢，争取开花结果。

最后，刘生忠副校长讲到：参加此次示范班会课和交流活动深受感动，感动于年级的和谐奋进工作氛围、感动于徐宁老师数十年坚持冲锋在教育教学第一线并毫无保留的与大家分享教育教学心得、感动于高三团队的工作热情和主观能动性，充分展示了大家从获得了职业幸福感和成就感的工作状态。刘校长还对就如何能够更好的开好班会课以及班主任教师如何化解压力等方面进行了充满睿智切实可行的引导和启发，获得了大家的阵阵掌声。会议结束时，钟表已经指向22:10，虽劳累但充实。

本次活动结束后，各班将在本班召开相对应的主题班会，并且各位班主任也将在年部统一安排下召集本班教师团队再研讨再商定再出发。

分析诊断，找准问题再出发；优化调整，目标期望自然成。让我们共同期待！