百尺竿头思更进 策马扬鞭自奋蹄
发布时间:2019/3/12 15:33:16 作者:丁梅 浏览量:11724次
3月4日下午,“课改先锋号”江枫研修班学期初工作会议在行政会议室举行,鲁志远校长、秦葆班主任及全体学员参加会议。
会议由丁梅班长主持,总结了“江枫研修班”自2018年10月以来,开展的骨干研修工作,一是认真进行了期中质量分析,二是撰写学期规定教育案例,三是统计个人课题研究情况,针对性推进第一项“申报表”填写;四是完成了学期考核工作。第一组学员学习态度积极,具有主体意识,撰写文章比较认真,课题推进也较努力,质量分析丝丝入扣,集体意识团队意识比较强。但是在提交作业的时间节点上还不够及时,第二组、第三组学员要求与第一组学员同步,但实际上研修项目完成的效果并不理想,希望在本学期的研修中百尺竿头,紧跟步伐。
第二项议程是介绍本学期研修班的工作,根据“永和工作室”学期工作计划,我校研修班将主要完成工作,一是精品化打造“代表课”;二是论证性撰写“教育论文”;三是程序性推进“课题研究”;四是发展性推进“职评优评”,重点布置了即将在第四周周四、周五进行的“代表课”工作。
关于“代表课”,它不仅代表教师自己的教学风格,还代表着教师的教学水平,需要精心设计,必须通过“选题、设计、说明”三部曲。选题需要具备四个条件:问题性、研究性、指导性和操作性;教学设计需要完成“双案”:教案和学案;说明需要完成《代表课设计说明单》,然后撰写简单的“说课案”,为课后自评做铺垫。每位学员需要在本周三前,本周六前,下周二前完成“三部曲”工作,提交在群里,由导师审阅。
最后由鲁书记讲话,首先赞许了各位学员的先锋模范带头作用,具有较强的集体荣誉感和工作责任感,虽然工作压力大,但研修态度积极主动,期中质量分析勤于思考,问题把握较准;课题研究贴近教学实际,文笔出彩,有序推进。更为重要的是,先锋学员们在期末考试中也有良好的终端绩效显示。其次要抓住机会好好学习,学习导师的认真、顶真,学员们的考试分析、课题推进、个人考核等都亲阅亲批指导修订,珍惜学习的平台,研修内容与教师的教学工作理论与实际结合相当紧密,非常利于个人专业能力的发展。从第一期学员完成任务来看,我是充满信心的,也希望大家能够迎难而上,锐意进取,不折不扣的完成导师作业,相信一年后的你们会更加出色,也期待“代表课”上的展示。
本次会议时间不长,但内容充实,总结问题,布置任务,重点落实,高质高效,愿“江枫研修班”在新的一年里,稳扎稳打,不断积累,收获满满。