2019年12月4日，第14周技术教研组活动由顾娟老师开设一节公开课，课题为《多媒体信息的加工》。丁梅老师对其点评：

顾娟老师的课向来准备充分，思路新颖，师生互动和谐，课堂达成度较高，今天听完她的项目教学课又有了新的视角，值得我学习与反思。

首先是顾老师的教案设计，6页纸对项目教学进行整体规划与设计，从知识点到技术应用，从个人分工到小组合作，从内容设计到精心规划，从作品展示到项目评价，一气呵成，任务分工明确易操作，对核心素养、课程标准、学业要求方面也能够对照学习内容给出明确的方向引领。在内容的选择上，校歌MV制作以“我是大导演”做项目，大大提升学生的荣誉感，也能激发学生的学习兴趣，更起到很好的爱校教育。

其次是本节课任务引导非常具体，从与东南大学校歌进行比较，激发学生学习动力，在校歌的每个时长都给予分割，教师讲解清楚，学生思路明确。

项目教学法目的明确，听、看、做、四、练环环相扣，能够充分调动学生学习的兴趣，教学的过程做到由浅入深，注重学生基本技能的培养和能力培养。许多经典的课程与实例已经充分说明项目教学的可操作性，在新的课程改革下，我们更加需要利用项目教学法做好提前规划，发挥备课组合力，形成具有特色的项目规划教学设计。