南京市临江高级中学英语学科课堂教学评比活动及结果
发布时间：2019/4/22 13:37:54 作者：12273 浏览量：694次
一、指导思想
为了贯彻落实教师专业化发展的精神，打造优秀青年教师后备梯队，扎实推进课程改革进程，继续传承我校教师队伍培养传统，在教师业务发展和能力发展方面不断进步和提高，让青年教师能在自己的岗位上找到发展的立足点和发展方向。根据区教育局教师队伍建设意见和我校“十三五”发展规划中关于教师队伍建设的任务，以我校本年度提升质量、打造队伍中心工作为指导，制定此评比活动方案。
二、领导小组
组 长：孙磊
组 员：王光军，陶家忠，徐宁，葛敏
三、活动目标：
打造一支“职业自律、团结协作、拼搏进取、乐于奉献”的青年骨干教师队伍，促进学校青年教师队伍的整体优化，为学校教师队伍的后续发展储备人才。
四、评比名单：
梁德珍 | 孙磊 | 高艳晴 | 邵红 |
李雯 | 张曦 | 张丽华 | 石蕾 |
周毛毛 | 秦敏 | 王靖 | 王悦 |
沈丽兰 | 马文娟 | 金艳梅 | 丁小亚 |
五、评比标准（课堂评价标准）：
2019年南京市临江高级中学英语教研组青年教师赛课评分表
姓 名 |
| 任教年限 |
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项 目 | 评 分 标 准 | 分值 | 得分 | ||
教材处理20分 | ① | 教学目标明确、具体教学要求符合课程标准和学生实际。 教学内容正确，无科学性错误，能恰当地进行思想教育。 | 8分 |
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② | 教学重点突出，难点处理得当。能发掘教材中的能力因素和非智力因素。 | 8分 |
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③ | 教材处理符合本学科的特点。 | 4分 |
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教学安排40分 | ① | 体现本学科教学改革的精神，较好地反映以教师为主导、学生为主体。教学方法的选用符合内容需要，符合学生的认识规律。 | 12分 |
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② | 教学环节紧凑，层次清楚，能面向全体学生，因材施教，分层指导。重视调动学生学习积极性，注意学习方法的指导。 | 18分 |
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③ | 基础知识扎实，注意基本技能的训练。能体现现代教育手段的运用，优化教学过程。 | 10分 |
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教师 基本素养30分 | ① | 语言精炼、生动：板书清晰合理，教态自然亲切。能用英语讲课。 | 10分 |
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② | 注意信息反馈，应变能力强。演示教具准备充分，使用效果好。 | 10分 |
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③ | 体现教师的人格修养、科学精神和求实态度，表现本学科应具备的特有教学素养。 | 10分 |
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教学效果10分 | ① | 按时完成教学任务，有作业布置。 | 10分
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总计分数 | 100分 |
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评委签名：
六、评比时间：
2019年4月22日 星期一 上午8:00-12:00
七、评比结果：
优胜奖： 马文娟，张曦，王靖，周毛毛
鼓励奖：邵红，石蕾，梁德珍，孙磊，李雯，丁小亚，高艳晴，周丹丹，金艳梅
南京市临江高级中学英语教研组
2019年4月
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