5月22日，南京市教学研究室严主任、孙书记到学校调研。期间，他们先是深入课堂听课，然后听取了高三年级工作汇报，并与高三工作组、高三语数外备课组长进行了座谈。随后，严主任和孙书记对高三年级工作、学科教学进行了指导。

关于年级工作，他们强调信心很重要，要以教师的自信带动学生的自信；要抓住临界生，适当扩大临界生规模，临界生的辅导要定人头，定问题，要结合面批面改，进行个性化辅导，帮助学生理清概念，归纳提炼方法；要抓选修学科主动匹配语数外，做到语数外总分达线的，选修学科必须匹配。课堂要抓住“可为”的点进行有效教学，要指导学生抓有效得分，开展有针对性的教学。备课组要围绕着如何突破5—8分，找准对标的学校，对照小题分，找准得分点和发力点。三模后要适当减少上课课时，减少作业量，要留给学生自主学习的时间，要增加个性辅导。

本次调研，严主任和孙书记深入学校基层和高三一线，为学校高三工作明确了目标和方向，对课堂教学进行了有效指导，同时也肯定了学校的高三工作。这也让我们坚定信心，创造属于本届高三的新的辉煌！