本次报告会共有八项课题，其中市级专项课题《新时代党建工作引领乡村高中教师队伍建设的实践研究》（主持人：鲁志远、王俊）、《朋辈心理辅导在高中生心理健康教育中的实践研究》（主持人：戎仁堂、邱爽）、区级规划课题《基于学生核心素养养成的普通乡村高中校园文化建设实践研究》（主持人：陶家忠）、《基于学科素养培养的高中物理校本课程开发的实践研究》（主持人：夏杰、武娟）、《基于减负增效的高中数学“精炼微课群”建设的实践研究》（主持人：胡帮红、孙铭远）、《“三重表征”用于初中化学教学实践研究》（主持人：林秋成、罗鹏）进行开题论证，与此同时，市级规划课题《普职融通高中建设实践的校本研究》、区级规划课题《核心素养视野下有关多元新史观在高中历史教学中适度运用问题的研究》进行结题鉴定。市教科所所长左坤、林静博士、徐良老师以及区教科室汪圣龙、周华东、薛惠、陈林静、李强、孙小平、赵泳翔、端木萍萍等十二位专家对课题研究工作进行了论证、评审、鉴定。各课题的主持人及课题组主要成员、教师代表参加了活动。

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会议开始，八位课题负责人依次开题汇报和结题工作报告。各主持人分别根据自己的课题研究情况详细阐述了课题的核心概念、研究目标、研究意义与价值、研究内容、研究方法、实施进度和预期成果以及研究成果，随后专家们就课题的开题报告、课题研究过程、课题研究报告等有关情况进行了切实的指导和梳理，对今后课题如可持续发展提出了宝贵的意见与建议，市教科所所长左坤对我校课题设计的科学性与创新性以及学校对教科研工作的重视与支持，给予了高度的评价和充分的肯定。八项课题的课题组成员认真听取了专家们建议，并讨论了下一阶段的研究任务。本次开题活动为课题下阶段的落实与推进奠定了良好的基础。

研究是教师成长必经之路，期待我校老师在工作、学习、研究中不断提升、成长，学会用科学的方法来不断破解教育难题，更加走进教育理想，提升自身专业素养。今后，学校教科室也将继续搭建平台，引导教师在课题研究中思考，在教育实践中探索，在专业研修中成长，让教学和学校发展中迫切需要解决的问题成为我们的科研课题。