《用多用电表测电学中的物理量》习题课点评

      评课老师   黄桂凤

12月11日徐荣斌老师在高三5班开设了公开课《用多用电表测电学中的物理量》，徐老师语言规范且精炼，思路清晰，引导简洁，点拨准确。这是一节出彩的课堂，整节课学生参与度很高，完全体现了学生的主体地位，充分调动了学生思维，有利于培养学生的物理核心素养。

本节课是一节实验课，要求学生熟练掌握多用电表的使用和相关知识。徐老师在整个教学过程中授课语言精练，思维紧密，讲解透彻。首先通过视频让学生回忆欧姆表与多用电表的原理和使用，着重强调欧姆表问题。徐老师在习题设置上循序渐进，讲解过程中并辅助于动画视频多角度阐述欧姆表的原理，突破学生难点。

本节课的教学中徐老师最出彩之处在于，能将每个习题中学生的难点把握准确，并利用问题串的形式将这个题化解为多个小问题，这样不仅降低了解题难度，在此过程中也进一步加深学生的理解，整理出解题思路和解题过程。指出学生存在的典型问题，着重分析错误原因并纠正，帮助学生梳理解题思路，起到示范作用。然后再放手让学生独立解题，既符合学生学情又真正的体现了授学生于渔，而不是于鱼，让学生学会思考，主动去思考，从而形成物理思维，有利于物理学科素养的培养。

这节课选题精巧，难度逐步提升，符合学生认知，也从根本上上让学生理解多用电表的原理和使用。

教学建议：整节课能充分的体现学生的主体性，这是一节出彩的课。