一、教学常规检查目的　　

为进一步了解课堂教学开展、学生作业批改、推磨听课及学生成绩管理等情况，为下一阶段加强教学常规管理，更好的开展教学工作。根据本学期工作计划，组织开展期末备课、听课、作业批改等检查评比工作，以达到“以评比促规范，以规范提质量”的目的。

二、教学常规检查组织架构

（一）教学常规检查领导小组：

组长：戎仁堂、鲁志远

组员：迟开孟、刘生忠、陶家忠、王俊

1. 认定各教研组检查推荐的本学科最优秀材料；

2. 对教学常规检查不合格的材料进行现场确认；

3. 随机对三个教研组的检查结果进行抽查，确保检查公平、公正。

（二）教学常规检查教务工作小组：

组长：彭大江     组员：胡帮红、连文明、丁梅、吴军、叶传林

1. 联系各年级，在教学常规检查前，研究确定各科、各年级相关材料的基本数；

2. 在各教研组评定优秀材料中，各选1份报领导组；

3. 收集教学常规检查中的不合格材料并上报领导小组。

（三）教学常规检查工作小组：

组长：各学科教研组长

组员：各学科中心组成员（建议：语数外组2名，其他组1名），具体名单由教研组长从中心组或核心组成员中选择安排。

1. 按常规检查要求，严格检查过程，做到公平、公正；

2. 对检查结果统计、汇总，遇到问题及时向教务组汇报。

三、教学常规检查要求：

1. 教学常规检查方式：规定时间内、规定地点内；

2. 教学常规检查流程：所有教师的听课本、备课本在检查结束后，均在封面加盖教务检查日期章；

3. 教学常规检查等次比率：优秀率建议不超过30%；

（1）优秀的认定：学科检查组遴选出拟被评优本学科教师的备查材料并单独放置，交由教务工作组成员认定后方可评为优秀；

（2）不合格的认定：（有下列情况之一者认定为不合格）

①无教案或教案数低于规定学时教案的50%者；

②高三语数外手写教案数低于要求数者；

③使用往年旧教案者；

所有检查人员在发现有不合格者，请及时向教务工作组成员汇报。教务工作组在核实情况后及时将确认后的教学常规不合格教师的材料上报教学常规检查领导小组做最终认定，并对认定结果进行当场签字确认（领导组、教务组、教研组组长）。

四、教学常规检查反馈：

1. 检查结束后，由教务工作组组长当场组织、召开教研组长会，对全校各学科教学常规检查情况进行现场反馈；

2. 对各教研组的检查结果进行统计，三个工作日内，公示检查结果；

3. 在三个工作日内，以教学简报的形式，对教学常规检查的情况进行总结，并上报校长室。

4. 教务处对本次教案检查中的优秀教案及教师个人将展板表彰；

5. 对优秀教研组和备课组活动记录也一并检查反馈。

具体安排安排如下：

1. 检查时间：7月15、16日（教研组具体检查时间由教研组长确定，初查推优；教务处复查核准各组推优情况，具体时间由教务处确定）

2. 送检地点：四楼行政会议室

3. 检查形式：教研组检查、教务组复查、领导组抽查

4. 检查人员：教研组长、教师代表

5. 检查项目：备课（高三语数外大约40、选修25左右；高一、高二文化学科按照上课的周次：语数外大约每周4节、理化生史地政每周2节、其余学科按照周课时量合理安排；）、听课、作业批改（按照上课次数依次对应）。

6. 校级公开课次数由教务统一填写；

7. 检查结束后将统计表交教务处（连文明）存档。

【检查反馈】