点评《闭合电路的欧姆定律》

南京市临江高级中学   武娟

2021年12月10日周五，程小峰老师在高三5班开设一节《闭合电路的欧姆定律》的公开课。闭合电路欧姆定律是部分电路欧姆定律的延伸，是高中物理电路内容的核心知识，本节内容主要有两个学习任务电源电动势与闭合电路欧姆定律的探究。教学重点是电动势概念的建立及探究闭合电路欧姆定律。该师在教学设计上，能紧扣教学目标及重、难点，从学生的实际情况出发，适合学生的学习能力，突出了教材的重点，解决难点，创造性处理教材，充分利用多媒体及实验仪器，具有物理学科特点，能有效培养学生学生的全面素质。在教学中通过学生分析闭合电路中能量转化，分析电源在电路中的作用，这个内容比较抽象，为了帮助学生理解，教师引入了一个学生易于理解的人工瀑布中水循环来做类比，学生易于接受。在探究电源电动势及内电压，外电压之间的关系，由于实验条件的限制，从两个方面进行理论分析：一是通过串并联电路进行推导，二是通过分析闭合电路内外电路的电势升降情况来分析，充分借助多媒体课件，直观形象，符合学生认知特点。在讲解完闭合电路欧姆定律后，通过课堂例题巩固，并通过一题多变，培养学生的发散思维，同时成功过渡到下一个内容——探究路端电压与外电阻的关系。突出了理论与实践的相结合，把讲解习题与物理实验有机联系在一起，体现了物理从实践来又回到实践，还注意了一题多问、一题多变的方式。

但 在教学过程中，还是存在着教师讲授的过多，不敢多放手，给学生多一些自主思考的时间。师生交流较多，但更多的只是停留在向学生集体提问，学生集体回答，较少让学生单独回答。生生交流较少。