高一数学组蒋峰开课张伟娜点评20220517

2022 年5月17日星期三上午，蒋峰老师在高一(19)班开设一节公开课《直线与平面平行的性质》，高一数学组的其他老师共同听课、研讨。本节课是《直线与平面平行》的第二课时，学生已学习了空间两直线的位置关系，空间直线与平面的位置关系，还有线面平行的判定定理，这是学习本节内容的基础，而直线与平面平行的性质是本大节的难点，授课教师对教学内容理解透彻，对学情的分析全面细致，教学思路清晰流畅，教学重点突出，效果显著。

1、在整个学习探究过程中，蒋老师能够给予学生充分的活动时间，始终鼓励学生在已有的知识经验基础之上自己去发现、思考，由直线与平面平行，能得到直线与平面内的直线有什么样的位置关系？鼓励学生通过动手操作，直观感知，得到结论，这样不断激发了学生学习的积极性，激发了学生的思维，让学生可以最大限度的参与到探索新知识的过程中。

2、在教学中教师教学思路清晰，能够关注新知的生长点，体现了新知动态的生成过程，在教学过程中鼓励学生通过实际操作寻找线线平行。如何找到平行的直线？是这节课的难点。蒋老师在课堂上引导学生用数学语言及符号来表达和说理，耐心细致，循循善诱，为学生今后的学习打下了扎实的基础，这样教学不仅符合学生的认识规律，有利于提高学生的空间想象能力。

3、精心设计练习，把握新知的训练点和拓展点。使学生克服学习数学的枯燥感。教师的语言精炼、明确，有效调节课堂氛围，同学的发言越来越积极，让人耳目一新，定理把握比较准确。