读后续写新思路

尹超对邱莉莉老师公开课的评析

本节公开课是读后续写讲评课，讲评内容是周练试卷。基于对学情的充分把握，邱老师在本节课上实现了如下的教学。

(1)引课能跟生活实际相结合，结合错误率引发学生讨论，激发学生学习兴趣并培养学生合作精神;

 (2)能创设例情景，引发学生思考讨论，促进师生互动，但应留有充分的时间让学生动手、动脑，训练基本技能及培养学生的思维能力;

 (3)教学设计思路较清晰，教学目标能体现课程标准的核心素养;

 (4)这是一节整合课，应充分利用网络的优势实现师生互动，成果分享，培养学生对问题的思辨能力，在这一点上老师还应加强;

 (5)知识点充分迁移与拓展，但要适可而止，练习的补充有必要，进一步巩固所考的知识、重难点、容易丢分的地方，有助于学生查缺补漏。