为践行“管理精细，育人精心”的管理理念，进一步提高学校班主任队伍的理论水平，我校于8月12日在综合楼报告厅开展主题为“合抱之木 始于毫末”暑期班主任研训活动。活动由德育处王光军主任主持，学校全体行政、全体班主任出席。

上午9点，德育处王光军主任对本次培训安排进行相关布置。随后，江北新区德育带头人、大厂高级中学张鑫副校长作主题为《青春是一棵结满可能的树》的专家讲座。张校长从六个方面分享学校德育工作的行动指南：心中有数，齐心协力；坚定信心，志在超越；常规有力，夯实基础；领导带头，以身垂范；家校协同，双向奔赴；关注细节，一起成长。具体措施方面，张校长与班主任们分享读好书、跑好操、盯好人、上好课、答好疑等班级管理经验。

下午，各年级对班级管理、家校共育等话题展开分组讨论后，班主任代表做交流发言。包学成老师分享自己在与学校领导、家长、学生、任课教师处理关系上的经验，以求更好的发挥协同管理作用；汪成林老师从沟通艺术出发，以同理心和真诚为理念，直接沟通和间接沟通相结合、活动沟通为载体，达到良好效果；佘川琴老师则介绍了自己在学生自主管理策略方面的经验，不论是民主选举班干，双向选择管理小组，或是梯度规范式管理全体、多层活动教育全体，无不彰显班主任工作的智慧和用心。

德育副校长尚宗发就班级管理提出四点建议。他指出，所有班主任要应发挥学生管理队伍的带动作用，总结指导学生管理队伍工作；发挥家校之间的合力作用，重视沟通平台的准确定位；发挥学科教师的育人作用，提升责任意识；发挥班班之间的对表作用，借鉴班级管理的方法。

   最后，易笃宁校长充分肯定本次活动的意义，并提出了三点要求，他指出，要深入理解班主任工作的重要性：班主任作为班级的领导者，管理者，协调者，是学校德育工作的核心；班主任工作要重视班级文化氛围的营造，规范制度的严格，榜样示范的力量；班主任要坚持“四心”原则，方能走近学生，促进学生发展：有爱心，甘为学生付出；有责任心，愿做细致工作；有信心，鼓励学生成才。有求变心，灵活引导学生。