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落实研究操作性,提升语言凝炼性

发布时间:2023/12/22 16:22:02 作者:伍青 浏览量:913次

落实研究操作性,提升语言凝炼性

                ——南京市临江高级中学举行区级菜单讲座

 2023年12月20日下午,我校邀请南京市江宁区教科室周华东主任,举办了一场主题为“个人课题研究与结题”的区级菜单讲座,分阶段解说个人课题相关材料的准备要点和规范要求。

 讲座由杨磊主任主持,周华东主任讲授,我校全体青年教师和参加校、区十二期个人课题申报的教师参加。此次培训分为三个板块,分别是:开题报告的修改指导,过程性材料的操作指导,结题报告的规范指导。在讲座开展的过程中,周华东主任以实例讲解的方式,明确研究目标的操作性和发展性,关注研究内容的关联性和可行性,指导研究过程的阶段性和实践性,着重讲解结题报告与研究内容的一致性以及结构化表达的规范性。周华东主任叮嘱教师们关注行动研究,在教学中思考,在实践中验证,在过程中提炼。

帕斯卡曾说,“人只不过是一根芦苇,但他是一根能思考的芦苇”。通过此次讲座,我校教师们明确教育研究的意义,关注教育过程的反思,在思考中不断提升教育研究的行动力。

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