2025年9月26日，第4周技术教研组活动由左敏老师开设一节公开课，课题为《for循环的应用》。

本节课内容选自粤教版必修二第四章第4节 《运用循环结构描述问题求解过程》中的for循环。本节内容承接前序的顺序结构、分支结构，是程序设计中处理 “重复操作” 的核心结构，也是后续学习while循环、嵌套循环的基础。通过学习，学生将掌握 for 循环的语法规则与应用场景，突破 “重复代码冗余” 的编程痛点，为构建复杂程序逻辑奠定基础。通过分析一周午餐热量数据，体验“数据输入—处理—分析—输出”的计算思维流程。