抬高基石 提升高度

为了我校进一步提高我校历史课堂教学有效性，提升高三年级一轮复习的实效性。9月24日，南京市教研室历史教研员特级教师袁廷虎、宁海中学特级教师杜鹃、南师附中特级教师李华三位专家在江宁区教研室历史教研员王必闩主任的陪同下来我校进行教学视导。

上午，四位专家到校后即深入课堂听课指导。四位老师分别视导了秦圣凤老师的高二历史必修课，李莉老师和马璟芸老师的高三一轮复习课。下午，来校视导的四位专家与我校历史教研组的全体老师在综合楼四楼会议室进行了交流研讨。

专家们肯定了我校开展的271课堂教学改革的模式，指出这种模式增强了学生的主体性、教师的主导性，多元评价鼓励了学生学习的积极性，增强了学生的自信心等。建议我校在今后的教学中要进一步关注学生自主学习和合作学习的实效性，教师要增强对课堂教学的驾驭能力，关注课堂学习的整体，让更多的学生参与到课堂教学中去。肯定了高三两位教师在教学中表现自然大方，语言简洁清晰，课堂默写有助于提高学生复习效率，采用问题教学法有助于提高学生的学习主动性。指出高三一轮复习中学生构建知识框架的重要性，教学应该根据学情和考纲突出重点和难点，筛选的习题要严谨，做到精选精练，注重掌控课堂教学时间以提高效率。

南京市教研室历史教研员袁廷虎老师在评价时认为，高二必修课教师的精神面貌好，上课有激情，课堂教学形式好。建议高二教师在未来的教学中要紧贴考纲，按时完成高二必修一轮二轮复习的进度，注重必修课堂教学的实效性。高三任课教师在教学中要学会教师与学生的换位思考，发挥备课组集体的智慧，提高课堂教学效率。袁老师指出，在高三教学中要发挥学生学习的主动性，鼓励学生动手动脑，培养学生答题得分的技巧和策略。高三教师在一轮复习无需将知识点面面俱到的讲解，应该突出重难点，加深学生对知识点的理解，训练题目要有的放矢。

    最后，纪世龙副校长代表学校及历史教研组对来校指导的四位专家表示了由衷的感谢，并做了表态性发言。