关于召开2014年江宁区班集体建设现场会暨特色班集体建设表彰会通知

各学校：

为加强中小学班集体建设，提升特色班集体建设水平，根据《南京市江宁区2014年中小学德育工作意见》的安排，经研究，决定召开江宁区班集体建设现场会暨特色班集体建设表彰会。现把有关事项通知如下：

一、会议时间

2014年12月上旬（会议具体时间另行通知）

二、会议地点

小学：江宁区汤山小学  中学：南京市临江中学

三、会议主题

推进特色班集体建设，促进班集体个性成长

四、参会人员

德育校长1人、班主任1人

五、特色班集体评选

（一）评选办法

采取自下而上的办法，各校在广泛开展创建特色班集体建设活动的基础上，每校按推荐名额分配数作为候选班级参加区特色班集体的评选活动。区教育局将组织评审小组，根据评审条件，评出区级特色班集体若干。请各候选班级按要求填写“江宁区中小学特色班集体申报表”一式二份，于11月24日前报送到德育研究室308室，同时把申报表发至邮箱：jndytd@126.com。

（二）评选对象

全区中小学（含民办学校）除小学一年级、初中一年级、高中一年级以外的所有各班级。

（三）评选标准

1.特色班集体建设目标明确、具体、贴近班级实际、为全体学生认同，并放大上墙。在本校形成了有鲜明个性特征的班级精神。班级特色项目上具有独特的管理和活动方法，形成独特个性。

2.班级文化布置富有特色，体现现代教育理念。班训、班风、班徽、班花、班画（字画条幅）等由学生自主选定并布置上墙；班报（黑板报）、班栏（学生学习成长专栏）由学生自己设计布置并定期更换。小学高年级以上班级有主题歌，初中以上班级设有“班级网页”或《班级论坛》。

3.班级文化活动富有特色，创新主题班会，并将主题班会逐渐课程化，引领学生主动体验，在活动中自我感悟、反思分享、共同提高。班级课外活动丰富多彩；每学期班级组织文体竞赛或学生才艺展示累计达两次。

4.班级特色管理经验在校级以上交流；或班级特色管理方面的论文（个案）在区级以上获奖、发表。班级在校及其以上各类活动（竞赛）中参与率、获奖率高于同等班级；班级在区级以上活动（竞赛）中有学生获奖。班级学生在校内外表现一致；主动参与社区公益活动并获好评。

5.班主任管理该班年满1年以上。班主任师德高尚，管理工作得到全班同学、本校教师、本班全体家长的好评。

6.2013年9月以来，班级未发生安全、责任事故，无学生受校纪处分、无学生违法犯罪。

附件：1.江宁区中小学特色班集体评选名额分配表

2.江宁区中小学特色班集体申报表

 

南京市江宁区教育局

二〇一四年十一月十日

附件1：

江宁区中小学特色班集体评选名额分配表

 

 

 

附件2：

江宁区中小学特色班集体申报表