关于开展班会课程化实施方案评比的通知

各学校：

为增强学校德育工作的针对性和实效性，充分发挥班会在培育和践行社会主义核心价值观与班集体建设中的重要作用，经研究决定在全区开展班会课程化实施方案评比活动。

一、指导思想

以社会主义核心价值观教育为核心，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律、德智体美全面发展的社会主义公民为目标，从认知——感悟——践行的规律出发，科学系统地规划班会主题的内容，不断增强班会的科学性、规范性、实效性，切实提升德育工作的针对性，使班会课程成为有目的的育德行为、有计划的育德过程。

二、目标要求

树立为建设有中国特色的社会主义现代化事业奋斗的理想志向和正确的世界观、人生观、价值观，具有公民的社会责任；自觉遵守社会公德和宪法、法律法规；养成良好的劳动习惯、健康文明的生活方式和科学的思想方法，具有自尊自爱、自立自强、开拓进取、坚毅勇敢等心理品质和一定的道德评价能力，自我教育能力。

三、基本原则

1.科学性原则。围绕主题，科学地安排班会内容，使之贴近学生生活和实际，符合学生年龄特征和认知规律。

2.教育性原则。班会课有明确的教育目的。与时俱进，适时开展活动，使班会紧扣时代的脉搏，增强教育效果。

3.自主性原则。发挥学生的主动性和创造性，激活他们参加班会的兴趣和需要，使他们以主人翁的态度参与班会活动。

4.趣味性原则。寓教育于趣味性活动中。要开展各种趣味性活动，寓教于乐，满足学生身心发展的需要。

5.艺术性原则。讲究艺术，用丰富多彩的文艺形式去感染学生，寓教育于美的享受之中，寓理于情，以情感人，由情悟理，促进道德内化。

四、评比要求

1.提供经过学校顶层设计的校本化的班会课程化实施方案和相关辅助材料。

2.将班会课程化实施方案的电子稿发送到：jndytd@126.com。文本材料报送到德育研究室308室。

3.材料报送截止时间：2015年1月20日

 

                                                              江宁区教育局

                               2014年12月