像长江一样志存高远

高一2班 蔡 国

老师们、同学们：

        大家上午好，我是来自高一2班的蔡国，今天我发言的题目是：像长江一样志存高远。最近，我校正在着力打造长江文化，身为学子的我们也应该像长江一样怀揣梦想，志存高远。

        我给大家讲一个真实的故事：英国有一个叫卡罗的教师，在整理旧物时，发现了一摞作业，是50年前所任教的幼儿园41位小孩子的作文，作文题目是：未来我是……翻开来看，他被孩子们千奇百怪、各不相同的理想和目标迷住了。其中，最让人震撼的是一个叫戴维的小盲童，他表示，他未来是英国的一名内阁大臣。卡罗突然有一种冲动：把这些作文发到同学们手中，让他们看看自己是否实现了50年前的理想和目标。在一家电视台的帮助下，有40位同学自己或家人来取走了作文，只有小盲童戴维的没取走，卡罗想，50年了，又是一个盲人，也许他不在了，但这时他收到了内阁教育大臣布伦克特的一封信，信中说：老师，那个戴维就是我，我已经不需要那个本子了，因为我的理想和目标一直在我的脑子里，没有一天放弃过。请用那个本子告诉大家：只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝，目标总有一天会出现在你的面前。

        同学们想一想，一位盲童目标的实现是如何的艰难？作为身体健全的人你有何感想？还有什么理由不去追求你的目标呢？只要每天向着目标不懈努力，你就一定会成功！

        新东方总裁俞敏洪说道：每一条河流都有自己的生命曲线，但每一条河都有自己的梦想，那就是奔向大海。长江劈山开路，黄河迂回曲折，但最终都汇入了大海，这就是水的精神。倘若你不奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么你的画卷会如此空白，如此缺少光彩，本应该由你涂抹的画卷却因为你的虚度而被白白的弃用。

        话虽如此，但是目标怎么实现呢？

        第一就会是要将大目标化解成几个小目标，再将小目标一一完成。曾经有一个经典的案例。

        日本著名的马拉松运动员山田本一，在1984年和1987年的国际马拉松比赛中，两次夺得世界冠军。记者问他凭什么取得如此惊人的成绩，山田本一总是回答：“凭智慧战胜对手！”10年后在他的自传中谜底揭开了。他这样写到：“每次比赛之前我都要乘车把比赛的路线仔细地查看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一颗古怪的大树；……这样一直画到赛程的结束。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，达到一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，被我分解成几个小目标，跑起来就轻松多了。以前我总是把我的目标定在终点线的旗帜上，结果当我跑到十几里的时候就疲惫不堪了，因为我被前面那段遥远的路吓到了。”

        当我们实现一个小目标的时候，就及时地得到了一个正面的激励，增强了自信心，就会不断的超越。可见，将大目标分解成几个小目标，再将小目标一一完成，我们总是在不断地汲取正能量，不断的成长自己。110米跨栏世界冠军刘翔说过：越过的障碍物多了，下一个也就不算什么了！一个时期的目标、一个阶段的目标，一天的目标，一周的目标，一月的目标，一年的目标不断地得到实现，你就会最终实现目标，走向成功。

        第二就是怎样来实现目标？

        1.咬住目标不放松。同学们要用顽强的意志和扎实有效的行动全力追求目标的实现，在推进目标的过程中，就像猎人的眼中只有猎物一样，盯住目标不放松。只要你始终朝着目标努力，你就一定是个成功者！

        2.管理好目标。每一周、没一天、每一节、每一时刻的目标都要极其明确，让目标时刻引领你，时刻约束你，时刻激励你。用好《学习档案》和《成长日记》，养成做计划的良好习惯，清出底子，做到日事日清、日清日高，全力保证目标实现。

        3.不断反思。只有不断反思，才能不断改变。要把反思和改变训练成思维的常态。坚持天天反思和纠正，你的目光就会时刻瞄准目标，就会不断发现自己，成长自己！你就会深刻的体验到“我成长，我快乐”！

        同学们，世界上最贫穷的人不是身无分文的人，而是心中没有目标的人！在新的学期中，希望同学们像长江一样奔流不息、鼓足勇气、志存远方、永不言弃。只要不让年老时的自己来感慨年轻时的自己，那么自己的青春便没有荒废。

        最后，我代表高一2班全体成员祝同学们学业有成，祝老师们心情愉快、工作顺利！谢谢大家！

高一2班蔡国同学国旗下发言

 

国旗护卫队行注目礼

 

第二周国旗升旗手高一14班林佩琪同学

 

 

高三音乐生韦晔锋和翁媛媛倾情演唱《you raise me up》

 

文明班级领取流动红旗