坚定信心　再创佳绩

刘生忠

 

明目标，树信心，严以律己，超越自我，实现人生新跨越。

强素质，促和谐，宽以待人，团结奋进，共创校园新风尚。

 

各位领导、老师同学们：

　　大家上午好！

　　今天，我们在此召开总结表彰大会，表彰了五类学生代表，他们分别是无私奉献，忠于职守的“优秀班干部”；温文尔雅，品德高尚的“文明标兵”，成绩突出，全校排前的“杰出奖”获得者，学习优秀，班级领先的“优胜奖”获得者；不甘落后，奋起直追的“进步奖”获得者。他们，用自己的努力付出，取得了令人称赞的成绩，朝成人成才的目标迈出了坚实的一步，可喜可贺，让我们用最热烈的掌声向他们祝贺！

　　其实，本学期来，绝大部分同学用他们的行动和觉悟，诠释了一个重要的判断：临江学生，好样的。无论是埋头学习的身影。文明礼貌的问候，还是知错能改的态度，爱校爱班的精神等等，都是明证。

　　古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。这里强调的是积累，学习也是一种积累。但在过程中，把握住发展变化的节点，分析前一步的得失，积蓄下一步的力量，显得更为重要。期中考试后的这段时间，是本学期的重要节点，也是全体师生总结反思，继往开来的关键时刻。现就半学期来的学校工作，做些小结与展望，不全面，不到位的地方，还请大家谅解。

一、回顾过去，成绩喜人。

1.学生表现状况喜人：学习上：高三二模和三模，势头良好，我校的学生可塑性很大，高二小高考计算机考试合格率达95%，说明态度决定一切。高一的学生学习推进情况良好。思想觉悟方面，讲文明，有礼貌，重友谊的良好风气初步形成（师生，生生），集体荣誉感明显增强。（合唱，两操检查），性格心态越来越阳光可爱（违纪人次大大减低）

2.教师队伍发展状况喜人：敬业爱生的教师群体在壮大，班主任队伍（付出：时间，家庭，能力：学生，班级），科任教师（教学质量，课堂管理，主人翁意识）行政（值班，团队）

3.学校管理成效喜人：

重点项目带动：友善用脑试点，（创新教育教学理念，模式）

四星级创建（引领，办公室）教学条件（实验室，图书室，多媒体），校园环境（教室文化，绿色创建，）

常规管理增效：教学：专家引领（朱主任）、校际交流，骨干队伍（带头人、备课组长）

德育：课题引领（志愿者，人格教育）每月主题（班会）队伍建设（德育中心组扁平化管理）活动育人（航模、科技、讲坛、远足、文艺）社团(摄影、跆拳道)

二、查漏补缺，时不我待

　　人无完人，金无足赤。尤其是正处在不断走向成熟的路上学生，更是如此。但是，如果对自身的思想行为上存在的问题，不深入总结反思，进行改正和约束的话，将会使你的成长之路遭受无法弥补的损失。

　　个别学生学习目标态度问题（厌学），行为习惯（生活、学习），文明程度（审美观仪表，言语），同学交往（矛盾处理）

三、下半学期重点：

1.加强法纪教育和安全管理，培养知法守法，遵规守纪的好学生。将于区检察院、法院、劳教所的合作，提高法制教育有效性，将加大违纪学生的教育处理力度（翻爬围墙、夜不归宿、打架斗殴、破坏公物）；，防微杜渐，警钟长鸣，加强安全教育。将加强食品、饮水、传染病防控，人身安全教育，并明确全体教职员工、食堂超市安全责任，签订责任状。

2.加强班级教育管理和训练。提倡赏识教育（打压），体验教育（说教），强化常规管理（自主管理和宏观调控），重视行为训练（学习五认真、两操、意志力、屡教不改），启动优秀班集体争创工作，作为十佳功勋班主任评选重要依据。

3.促进和谐教学氛围形成。教学相长是学校师生成长进步的基本条件，也是学校健康发展的保证。学生课堂课外，要服从老师管教（学习行为等），不得顶撞教职员工（误会可以正常渠道反映：校长室，校长信箱），教师要尊重学生人格，严爱有度，公平公正。（不服管教者及时与班主任、年部主任、德育主任或校长室汇报，后者要及时调查核实妥善处理，制止学生中的歪风邪气滋长）

　　各位领导老师同学们，成绩的取得，让我们对临江高中的美好未来充满信心，问题的存在，使我们更应负重前行，时不我待。希望全体师生能立足自己的岗位，认真做好总结分析，调整完善思路，以更好的完成下半学期的任务。坚定信心，为再上新台阶而努力！

　　在此，送同学们两句话，让我们共勉：

　“天生我材必有用”“莫等闲，白了少年头，空悲切”

　　本次总结表彰大会的筹办，德育处、团委、总务处、校长办公室等部门的领导和老师付出了艰辛的劳动，让我们以热烈的掌声向他们表示感谢！

　　谢谢！