高一10班 李娜

头一次担任班主任工作，之前虽然做过思想上的准备，但在真正接触班主任这一学校中独特而又重要的工作之后，感觉总还是“书到用时方恨少”。多亏学校政治处的领导考虑周全，为我们每位班主任发放了《班主任之友》这本杂志，这本杂志是中国期刊方阵的双效期刊。

初拿此书就被封面那简朴的设计所感动和吸引，封面纸的质感更是让人舒服。书封面上 “享受教育、快乐阅读”这八个字马上就吸引了我。细细翻看，书的内容就如书本身一样沉甸甸的。其实以前也读过班主任的辅导书，譬如“班主任大全”，单纯理论的内容单调而乏味，并且和真正的工作也有很大差距。《班主任之友》较之前者更加贴心和实用。本书共分三部分：教之思，教之行，教之趣。内容翔实，涉及面广，十分实用。譬如拿到此书后，我先翻看的是前两部分，不觉被编者们的细心所感动。在2008.08这期的“教之思”中有这样一篇文章《美国“教育者誓词”的精神内涵及启示》，教育者誓词是教师从业前的一种号召，一种心声，一种灵魂的震撼，一种对教育事业的坚守与期望，一种对教师职业的信仰。美国的教育者誓词对于我国今天教师专业化具有重要的启示意义。教育者誓词凸显教师的专业理想与信念；强调教师的专业技能与终身学习；突出教师专业自由和协作；体现教师的专业行为操守，伟大的教育家陶行知为我们做出了榜样，他那种“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚师德操守令人钦佩。在读完这篇文章后，我又认认真真地读了一遍南京市中小学教师誓词：我宣誓－－－教师是我光荣的选择  我懂得：我的肩头从此负有多少生命的重托  走上这个神圣的岗位，我的每时每刻都在传承文明的薪火，我的一言一行都应成为下一代的楷模  我知道：学生对我很需要，我对学生很重要。因此，对放弃责任的诱惑，我必须拒绝；对违背良知的利益，我必须割舍．为孩子付出所有，是我最高的准则。即使面对误解和委屈，我仍将恪守崇高的职业道德。用智慧开启智慧，用爱心托起爱心，平等地对待每一位学生，为他们构筑迈向成功的基座。我要始终具备与职业相称的能力，以终身学习完善和超越自我。光大行知思想  学习思霞品格  忠诚人民的教育事业，是我庄严的选择。读着读着，我仿佛有了突增了许多的动力！我将始终坚守这一誓词中的要求，不断完善自己，做学生的楷模。

2008.09期“教之行”中《温暖》那篇文章我读后也同样感触颇深。这篇文章就给了我们很好的建议，用人世间最普通却最有效的方式？爱去撬开学生们这道心灵之门。但爱的付出是需要时间和技巧的。由于现今大多数学生都是独生子女，他们从父母那里得到的溺爱是只多不少的，那如果我们作为班主任来讲还给他们同样的爱，他们往往是接受不了和无意义的。那我们的爱应该是什么样的呢？我认为应该在他们需要的时候给与爱，譬如在我所在的这所普通中学里，学生最需要的就是让他们的微小的亮点放大，让别人认识他们了解他们，这一点是家庭给与不了的。因此班主任应该善用这种特殊的爱、表扬，来达到教育的目的。一旦学生发现你不但会发现他们的缺点还会发现他们的优点时，他们就会更加努力地做到他们的最好来博得你的表扬。但这只是爱的第一步。“亲其师信其道”古言有之。在学生把心贴近你之后，班主任还得有意无意地提醒学生他们的不足，以达到教育的最初目的。