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说普通话-“我为未来准备了什么?”的演讲比赛活动方案

发布时间:2015/6/5 0:00:00 作者:AdminJN009 浏览量:876次

 

为了丰富广大同学的课余生活,使我校师生更进一步增强“说普通话、写规范字、讲文明话、做文明人” 的意识,校团委决定在我校高一、高二年级中积极开展主题为“我为未来准备了什么?”的演讲比赛活动。
一、演讲比赛工作原则、方法
1、比赛公开化、公平化、公正化。
2、评委专业化。
3、职责分明化、分工明确化、做好细节。
二、.赛前准备工作:
1、参赛选手要求:
1)我校高一高二年级每班推选一人参加。
2)演讲比赛主题为“我为未来准备了什么?”,题目自选,要求内容积极、健康、向上。
3)如有背景音乐,则自带。
4)自备服装和道具
2、时间及有关场地安排:
时间:613   星期六  中午1200报名截止。(每班宣传委员将本班参赛人员报名表交至高一7办公室)
621 星期一中午1230所有报名人员到二楼报告厅进行演讲抽签。
621 星期一 晚700(初赛)   地点:二楼报告厅(取16名)
623 星期三中午1230所有复赛人员到二楼报告厅进行演讲抽签。
623 星期 晚700(复赛)颁奖仪式   地点:二楼报告厅(取前8名)
3、比赛流程:
自主演讲(限时3分钟),
自主演讲结束后,评委提问12个问题,选手回答限时1分钟。
4、评分标准:(满分10分)
●仪表形象:(2分)
1)着装整齐,大方得体。(1分)
2)姿态自然,动作适度。(1分)
●演讲内容:(5分)
3)主题鲜明,符合主题内容。(3分)
4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(1分)
5)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)
●语言艺术:(3分)
6)发音标准,流利。(1分)
7)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)
8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)
5、评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)工作人员:王照国(收发)、林露、倪静(统分)、张珊珊(记录)
6、奖项设立:
一等奖2    
二等奖3    
三等奖3
鼓励奖6
同时设立最佳台风奖,最受欢迎奖各一名。
7、颁奖:比赛结束后,颁发获奖证书和奖品
8、前期宣传准备工作(校广播站负责)
16   日将此活动通知各班班主任及团支部书记,希望各方协助组织有此方面特长的同学报名参加。
26   日起在食堂张贴海报,下发报名表给各班团支部书记,宣布大赛报名正式开始。报名截止于6   日中午1200
36   日进行初赛,并配以同期的海报或广播宣传。
46   日进行复赛,并配以同期的海报或广播宣传。
9、主持人
比赛选男女主持人各一名:李梦迪、宋建华

10、评委和嘉宾的邀请:

1)邀请4——5个评委参加比赛的评选工作,其中一人在比赛后做点评。

2)可邀请相关领导做嘉宾,嘉宾和评委可做颁奖人。

3)所有评委和嘉宾在610号前确定

11、比赛内容和资料整理(倪静、张珊珊、王照国、鲁尧)

1)报名表资料由王照国收集整理,倪静审核确认。

2)初赛、复赛抽签由鲁尧、张珊珊负责完成。

12.经费预算

海报宣传、文件资料打印、奖品、证书。

 

南京市临江高级中学 校团委

20156

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

南京市临江高级中学演讲比赛报名表

班级

    

姓名

 

指导教师

 

演讲题目

 

 

             

仪表形象(2分)

 

演讲内容(5分)

 

语言艺术(3分)

 

最后得分

 

是否进入复赛

 

名次

 

 

 

南京市临江高级中学演讲比赛报名表

班级

    

姓名

 

指导教师

 

演讲题目

 

 

             

仪表形象(2分)

 

演讲内容(5分)

 

语言艺术(3分)

 

最后得分

 

是否进入复赛

 

名次

 

 

南京市临江高级中学演讲比赛评分表

 

 

             

仪表形象

2分)

着装整齐,大方得体。(1分)

 

姿态自然,动作适度。(1分)

 

 

 

演讲内容

5分)

主题鲜明,符合主题内容。
3分)

 

内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。
1分)

 

行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)

 

 

语言艺术

3分)

发音标准,流利。(1分)

 

节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)

 

表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)

 

最后得分

 

 

 

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