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第二届大江文化艺术月徽标设计征集大赛评审结果出炉

发布时间:2016/4/27 21:49:42 作者:尹政 浏览量:1410次

        本次艺术月徽标设计大赛自四月初活动启动以来,得到了全校学生的广泛关注和大力支持。在短短一个月不到的时间内,就收到来自各个班级的投稿作品近70余份。参赛选手除了美术专业同学外,大部分都是具有创新能力的设计爱好者。大赛经过美术组教师的专业评议,55幅作品获得相应奖项,其中5幅作品脱颖而出喜获一等奖,近期将通过投票方式最终确定本次艺术月的正式徽标,敬请期待!

    一等奖作品公示如下(按作者班级顺序排列):

设计者: 高一3班 严浩洋

徽标内涵解读:本作品将“A”字艺术化,代表着艺术英文“Art”,同时又组成了一个“2”字,象征着第二届艺术月。字体似彩色丝带,飘逸灵动。“A”字母上方的一圈又似流水江河,象征着校园文化的大江情怀。徽标融合了学校厚实如江,灵动如水,纯朴如风的校风,又不失艺术色彩。

 

设计者: 高一8班 张政、孙李美惠(合作)

徽标内涵解读:整体为“艺”字的变形,颜色丰富多彩,如同绚烂人生。“艺”字最上面为绿色,一横为蓝色,下方为红色,飘逸潇洒,如同正直青春的我们活力奔放,既符合徽章设计要求,也适用于艺术氛围的烘托,寓意临江高中大江文化非同一般,不同凡响

 

设计者: 高一12班 周紫薇

徽标内涵解读:这个徽章整体看起来像汉字“艺”,因为是第二届,所以就把“艺”字演变成了数字“2”,艺的“艹”设计成了浪花和帆船的组合,激励临江学子大乘风破浪,勇往直前。外圈用绿色,艺术月正好在春天举办,绿色象征着春天的朝气,背景音符增添艺术气息。两层外圈内楷字写成南京市临江高级中学第二届大江文化艺术月。

 

设计者: 高二10班 刘雅男

徽标内涵解读:以流动感,形成一个艺字,一叶一花,希望艺术源于自然,回归自然。以长江浪花结尾,喻指艺术给人带来激情和欢快,给人以积极进取向上的感召。

 

设计者: 高二14班 朱嘉欣

徽标内涵解读:主体由一个圆构成,圆上镶嵌爱心,各种颜色的爱心代表着青春的我们用丰富多彩的艺术形式展现风采。底色用白色,就像这个时候的我们纯洁、清新。圆内一个大大的“艺”字,舞动活泼,像是艺术节上展现风采的我们。环绕在“艺”字下半部的临江高中大江文化的拼音和艺术的英文,紧紧环绕,就像大江精神深深融入我们心田。整体简单又不失创意。

 

 

关于征集第二届大江文化艺术月徽标设计方案的公告

    为加强学校文化建设,培养师生爱校情感,促进学校事业发展,经研究,现拟面向全校公开征集“大江文化”艺术节会徽设计方案。现将有关事宜公告如下:

一、征集对象

    全校师生征集。

二、征集时间

    公告发布之日起至2016年4月10日止。

三、作品要求

    1、反映学校发展历史,体现学校办学理念、办学特色、文化底蕴,主题突出,创意新颖,寓意深刻。

    2、要注重人文内涵及艺术表现的结合,具有较强视觉感染力,结构简洁,色彩鲜明,庄重美观,适合学校平面宣传的各种用途。

    3、设计作品必须保证原创性,同时附设计创意详细文字说明,标明比例、字体、色标等。

    4、设计方案所涉及的字体、字号可自定。

四、投稿要求

    1、作品请交团委办公室

    2、因作品抄袭、侵权或一稿多投引起的法律纠纷,其责任由投稿人承担。

五、奖项设置

    此次校徽设计方案征集将评出优秀作品予以奖励,一等奖5名,二等奖若干名,三等奖若干名。

南京市临江高级中学团委

2016年4月6日

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