从最近召开的2008年度南京市教科研工作会议上传来喜讯，我校荣获南京市教育科学规划2007年度“个人课题研究”优秀学校。这是我校继去年被确立为南京市教科研基地、被评为南京市优秀学校教科室之后获得的又一殊荣。
    学校的发展，教师是根本，科研是关键。学校在个人课题研究上，为进一步加强学校内涵建设，科学提升教育质量，提高教师教科研水平，近年来，我校认真组织全体教师积极开展个人课题研究，取得了显著的成果。 学校积极引导和鼓励教师积极参加市、区、校级“个人课题”的申报。三年来，共申报立项的市、区级个人课题80多项。2008年又申报100项区级个人课题，可望有更多的课题被区市级立项。   
    在个人课题研究上，“完善制度，发挥服务、激励的导向功能；精细管理，促进个人课题研究规范有序；聚焦课堂，注重实践研究以及关注过程，加强考核指导”的经验受到市所领导的高度认可。
此次获奖是我校长期注重“科研兴校、科研兴教、科研强师”的最佳收获，也是老师们近年来积极参与“学习型组织”创建和教科研意识迅速提升的有力证明。