点评王立薇老师的课

                                                赵婷    2025.11.3

2025年11月3日星期二下午第3节课，王立薇老师在高一（11）班开了一节《函数图象与性质》的期中复习课，高一数学组所有教师共同听课、研讨。王老师开设的《函数图象与性质》这节课主要针对新课教学中较典型问题，围绕函数的图象、奇偶性、单调性进行学习。整节课，学生经历了从知识点整理﹑概念辨析﹑变式练习，进一步理解函数概念及性质的应用。

1.紧扣考纲，立足教材，清晰基本概念及知识框架，夯实基础，要求学生通过复习，应熟练掌握几何体体积求解中的基本知识、基本技能和基本方法。在复习中要“用活”教材和“活用”资料，要让学生理清各知识点间的相互联系，才能在学习过程中取得事半功倍的效果。

2.突出研究函数图象与性质的基本方法﹑归纳一般规律得到结论，可以把不同背景下的各类问题加以变通，寻找他们之间是否存在相同的数学本质，对相同的一类问题，我们可以转化到基本方法求解，通过迭代法归纳出函数的性质来解决。这样也能对学生思维的灵活性、缜密性和开放性加以锤炼。

3.类比不同概念，王老师通过一道例题及其变式，引导学生借助函数图像理解函数性质，进行辨析。

总之，在复习过程，教师充分发挥引导者的角色，激发学生的思维，调动学生的主观能动性，让每个学生都参与分析问题的过程，并充分发表自己的思维过程和想法，体现学生的主体地位，让学生来体验发现问题、解决问题，以激发兴趣。