本节课以“变废为宝”为主题，将废旧暖宝宝制备为硫酸亚铁晶体，是一节富有创新性、实践性与教育意义的化学课。整体设计体现了新课程理念，将学科知识、实验探究与生活环保深度融合，值得充分肯定。

      1.情境真实，立意新颖
        以废旧暖宝宝的回收利用为切入点，紧密联系生活实际，生动诠释了“化学服务于生活”的理念。学生在解决真实问题的过程中，既学习了知识，也增强了环保意识与社会责任感。

    2.目标明确，层次清晰
       学习目标涵盖知识、能力与价值观念，符合学科核心素养要求。教学流程围绕“物质转化—溶液提纯—结晶干燥—迁移应用”逐层展开，逻辑严密，符合学生的认知规律。

   3.突出探究，重视实践
      课程以任务驱动引导学生设计实验、观察现象、绘制流程图，充分体现了“做中学”的思想。特别是从硫酸亚铁制备迁移至硫酸铁的制备，促进了知识的结构化与迁移应用能力的发展。

  4.渗透学科思想方法
      教学中注重物质转化观、氧化还原反应、溶解度曲线应用等核心知识的融合，并通过“模型建构”环节引导学生归纳物质制备的一般思路，有助于学生形成化学学科思维。

本节课设计巧妙，融合知识传授、能力培养与价值引领，是一节具有示范意义的化学探究课。它不仅教会学生如何从废弃物中提取有用物质，更传递了绿色化学与可持续发展的理念，实现了学科育人功能。若能在细节处理上更注重引导性与规范性，教学效果将更为扎实。