因生而教，教而有效

                                    -----金艳梅老师公开课点评

南京市临江高级中学 高艳晴

金艳梅老师本次公开课的内容是语法填空题（非谓语动词）的讲解，教学目标明确清晰，符合学情。

从教学设计来看，金老师用期中考试试卷上的语法填空题作为导入，使用学生熟悉文本材料，有利于激发学生的学习兴趣。教学内容把握准确，在突出了本节课的重难点，即非谓语动词讲解的同时，帮助同学们复习了语法填空题的其他考点，值得我们学习。

从教学过程来看，金老师的课堂教学思路清晰，有层次感，通过归纳法，先呈现例句，再总结解题规律，指导答题技巧，再次举一反三巩固知识点。课堂上学生积极参与到课堂中来，师生配合默契，突出了学生的主体性。

从教学效果来看，金老师圆满的完成了非谓语动词知识点的讲解，清晰的讲解与学生的参与有机结合起来。通过这节课的教学，金老师培养了学生的语言能力、学习能力和思维能力，目标达成度高，符合学科核心素养的要求。