《故都的秋》评课

南京市临江高级中学 马洁

12月1日，汪成林老师在高一（20）班开设了一节公开课《故都的秋》，汪老师的课一气呵成，听完受益匪浅。

《故都的秋》是部编高中语文教材必修上册第七单元的一篇散文，是中国现代小说家、散文家、诗人、革命烈士郁达夫的代表作，文章按照“清”“静”“悲凉”三个角度，描绘了故都的秋景，抒发了作者对故都秋天的向往和眷恋。本单元的学习目标包括围绕学习写景抒情散文，关注景物描写和人生思考；学会分析情景交融的手法；反复诵读，品味散文的语言美。

汪老师这节课从王国维的《人间词话》中对“有我之境”“无我之境”的阐述出发，引导学生进入散文的学习。开篇引用“正当江南江北界线上的A城，……我就同一片青烟似的不自觉着自己的存在，悠悠的浮在空中。”选段，指导学生分析该选段中描写的景物的特点，启发学生发现选段与本文所学景物的特点是一致的。

汪老师将本节课的教学划分为三个任务，任务一“听诵读 感秋味”，任务二“观概括 辩秋味”，任务三“品秋味 知达夫”。任务一，小组代表有感情地诵读指定段落，朗读后由教师及时点评。任务二，幻灯片展示了同学们归纳的景物及特征，通过教师点拨，将五幅画秋景图的特点概括出来。任务三，学生们分小组积极讨论，由小组代表发言，教师点评。

以上三个任务是本节课的重点，为下一节课的任务“析语言 懂达夫”打下坚实的基础。通过汪老师这节课的教学，我们感受到了文本的语言美和画面美，感受到了作者的审美情趣和生命意识，汪老师的这节课可谓精彩纷呈。