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江宁区暨南京市临江高级中学第二届教师微课大赛活动方案

发布时间:2016/3/16 0:00:00 作者:admin 浏览量:1573次

    为进一步贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师﹝2013﹞13号)精神,提高一线教师微课设计与制作能力,推进优质微课资源的共建共享,促进教与学方式的深度变革,提升教育教学质量与效益,经研究,决定举办江宁区暨临江高中第二届教师微课大赛活动。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

    教师微课大赛活动,是推进教师专业成长,改革教师培训形式的创新举措。旨在创新教师培训形式、提升教师信息技术应用能力、促进教师专业发展,为教师搭建教学经验交流分享和教学风采展示平台,丰富教师课程资源,各教师要高度重视,加强学习,提高认识,积极参与,认真制作,保质保量。

二、参赛对象

     全校在职教师均可参加本次大赛,其中三十五周岁以下(1981年1月1日后出生)青年教师必须参加。

三、组织机构

(一)考核组:负责“微课”大赛的考核奖励

(二)宣传组:负责“微课”大赛的宣传发动

(三)工作组:负责“微课”大赛的组织实施

(四)评审组:负责“微课”大赛的校内评审

四、工作进度

时间

内容

负责

3.14—3.18

宣传发动

宣传组

3.14—4.22

组织实施

工作组

4.15—4.22

校内评审

评审组

4.25—4.27

上报作品

工作组

5.2 —5.9

校内考核

考核组

五、参赛作品要求:

    本次微课比赛作品包含:微课视频、作品创作说明、附件等,具体要求详见附件一。

    每位参赛教师作为唯一作者或第一作者提交参赛作品数量不超过3件。每件作品原则上署名1人,最多不超过2人。参赛作品及材料须为本人原创,不得抄袭他人作品。

六、参赛办法

1、教师上传文件清单

(1)江宁区第二届微课大赛评选活动参赛作品登记表   (详见附件二)

(2)微课作品及附件。其中附件是指:围绕“微课”内容,除视频外,为教师(学生)进一步学习提供其他相关的资源,包括多媒体课件、练习与测试、反馈与评价等资料。附件采用压缩包形式上传,文件格式为ZIP或RAR,文件大小不超过500M。

2、教师上传方法

(1)将教师文件清单所列文件打包,文件名统一为“课题+姓名”

(2)将上述打包文件于4月22日前上传至学校ftp,账号另行公布。

3、本次大赛技术支持:邱振民老师

七、考核办法

1、本次大赛设立优秀奖和鼓励奖,学校对校内获奖的教师给予一定的物质奖励并颁发荣誉证书。

2、此项工作纳入学校第33届“五四优青评比”项目之一。

3、对优秀的作品择优上报并参加市区评比。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                         南京市临江高级中学

                                                                                              2016年3月

 

 

附件一:

    江宁区第二届教师微课大赛评选活动参赛作品制作要求

1.教学视频制作要求

   图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,符合中小学生认知规律。微课视频片头应显示学科、教材版本、标题、作者、单位等信息,主要教学环节有字幕提示。视频内容根据具体学科教学内容和教学目标要求,可以是教学内容分析与讲解,操作过程演示与示范等,根据实际需要,视频中可插入动画等媒体形式。

上传的视频文件技术参数如下:

类型

用摄像机、手机等拍摄的以动态画面为主的视频

用录屏软件、PPT等电脑软件制作的以静态画面为主的视频

比特率

3M

400k

帧速率

25帧

15帧或25帧

视频格式

MP4

时间长度

10分钟以内

文件大小

不大于500M

分辨率

720*576或1080*720

2.作品创作说明填写要求

   用于帮助使用者清晰了解“微课”资源的知识背景与要解决的教学问题,包括:

(1)微课作品名称和介绍

   提供参加本次竞赛的微课作品的名称和简要介绍。

(2)教学需求分析

①适用对象分析:明确适用该“微课”资源的教师(学生)应具备和相关联的知识或技能。

②学习内容分析:明确该“微课”资源的学习内容或知识点,以及该知识点在学科课程知识中的作用与地位。

③教学目标分析:明确该“微课”资源的教学目的或作用,能帮助教师和学生解决教与学中的什么问题,达到什么目标。

(3)教学过程设计

    说明教学的环节及所需的资源支持、具体的活动及其设计意图以及那些需要特别说明的教师引导语。

(4)学习指导

(5)配套学习资料

(6)制作技术介绍

3.附件要求

    围绕“微课”内容,除视频外,为教师(学生)进一步学习提供其他相关的资源,包括多媒体课件、练习与测试、反馈与评价等资料。

    附件采用压缩包形式上传,文件格式为ZIP或RAR,文件大小不超过500M。

 

 

 

 

 

附件二

 

江宁区第二届教师微课大赛评选活动

参赛作品登记表

学校:             

作品名称

 

学科

 

适用年级

 

教材版本

 

微课使用说明(课前或者课后)

 

参评项目

□单个微课(程)

□专题微课(程)

作者信息

姓 名

 

电子邮箱

 

手 机

 

QQ

 

第二作者

 

电话

 

作品简介

(包括作品简介、创作说明等)

 

 

作者简介

 

 

作者申明

我(们)在此申明所报送作品是我(们)原创构思并制作,不涉及他人的著作权。               

作者签名:

 

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