南京市临江高级中学生物教研组

自开展创建“青年文明号”活动以来，我们根据上级有关创建精神，在校领导小组的指导下，根据“青年文明号”的创建要求，结合生物教研组实际情况，制定了“以创建促工作”的创建方针并确立了建设“学习型”青年文明号的创建思路以及一系列具体的活动方案及行为准则，全面发动教研组成员做到人人参与，齐心协力。

为了促进教研组成员职业道德和职业技能的提高，我们以提素质、促发展为目标，狠抓教研组的政治学习，定期组织全体教师集中学习了邓小平理论、教师师德修养、教师行为规范要求等。提高大家的思想觉悟，增强大家的事业心和责任感，激发爱岗敬业的热情，牢固树立“一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”的意识，也使之成为我们的创建口号。我们加强了关于青年文明号基础知识的学习。为了使每名教师都能按照青年文明号的有关规定严格要求自己，我们给教研组成员印发了“青年文明号”应知应会手册，还进行了“青年文明号”知识竞赛，并且学习了区内其他已经申报成功的单位的经验。

　  本学期以来，我们生物教研组在教学上始终加强学习，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，在新课程改革背景下，我们踏踏实实地开展了一系列活动。

1、构建组内和谐

我们生物教研组始终保持着优良的传统，是一个团结的集体，组内的气氛融洽，人际关系和谐。组内的教师之间互相帮助，互相关心。正因为有了这种和谐的气氛，所以组内的教研风气浓厚，教师治学严谨，为每位教师的发展创造了一个轻松、融洽、学术气氛浓厚的环境。

2、开展师徒结对

经验丰富的老教师和年轻的教师结对，组织年轻教师听课，认真学习。如施成国老师和岳园园老师，余玲老师和尹政老师，黄利萍老师和曾辉老师。老教师听新教师的课，帮助他们找到教学中的不足之处，毫无保留地把教育、教学经验传授给年轻教师；青年教师虚心学习，积极进取，并且取得了优异的成绩。

3、狠抓两组建设

每单周周二下午进行教研组活动，每双周周二下午进行备课组活动。开学初制定本学期组内的工作计划，并落实计划的内容。每次教研组的活动都有明确的内容与主题，不搞形式，真正地做到“教研”，每一个教师只有在不断地切磋、商讨、设计、修改、再设计、再总结的循环过程中，才能感受到对一节课从备课到执教到课后总结的全过程的精细研究是怎样的，才能体会教学中的问题是怎样产生的，又是如何解决的，从而达到教学行为的改善和教学能力的提升。上学期期中后，我们生物教研组就开始了跟踪诊断课的研讨活动。例如：我们挑选了两名教师倪蕾老师和尹政老师，由他们自主选择教材，经历自主解读教材，自由设计，自主备课的一个过程，然后在课堂上展示自己的原生态的教学。组内教师再对本堂课在教材解读、重难点的把握及突破、教学环节的设计、教学评价、新的理念的贯穿、有效策略等各方面展开讨论，针对课中暴露出来的问题商讨有效的解决策略，然后他们俩再根据大家的讨论结果进行第二次备课，进行第二次课堂跟踪，并请学校教研骨干进行面对面的指导，再次优化环节，再次进入课堂，力争达到教学的最佳化。每次教学后，执教老师都要认真写好教学反思，总结得失。在“跟踪诊断”的过程中，我们清晰地看到了执教老师的长足进步，也看见了组内其他老师的不断磨砺，这是教研合作双赢的过程。

4、开展岗位练兵

在学校的统一领导下，教研组老师参加了区内、校内、组内的各种竞赛活动。如：张孝霞老师参加区内信息技术与学科整合说课大赛，获得贰等奖；如：尹政老师获得校“五四”优秀青年教师的荣誉；如全组开展高考题解题竞赛，施成国老师、徐能俊老师、刘玉凤老师获得了优异的成绩。

5、探索课题研究

    组内全体教师都积极参与课题的研究工作，今年有多位教师2010年的课题已结题，多位教师2011年的课题已开题了。教研组内的课题研究《快捷食品对人的危害》也已成功结题。特别是课题《快捷食品对人的危害》对学生的饮食结构做了调整，很多学生表示一定要不吃、少吃垃圾食品。

6、建立德育导师

教师们与多名贫困生、思想后进生、农民工子女学生结对，与他们交流学习、生活情况，鼓励他们好好学习，长大后成为对社会有用的人，在课堂教学中，教师至少给这些学生一次发言的机会，以鼓励学生的学习积极性，这体现了青年教师应有的精神品质和风貌。真诚的付出也换来了丰硕的回报，通过努力，他们的思想日渐成熟，成绩有了明显的进步。教师们填写好后进生转化记录，并且把这些写成德育案例，曾辉老师参加校班主任经验交流会，他的发言深受大家好评。

7、重视备考工作

本学期是多考试的学期，3月份的小高考，在备考期间高二的教师超工作量，每周有4天的早自习、午自习、晚自习，教师们很辛苦，但无一人请假都坚持到底，最后的小高考获得了优异的成绩，超过区内四星级学校。6月份的高考，在备考期间看班多，晚自习多、时间长，我们年轻教师吃住在学校，以校为家，最后的高考达B率较高。

8、辅导学生奥赛

我们认真辅导学生参加省生物竞赛。今年吴芸芸老师、岳圆圆老师、张孝霞老师辅导的多名学生获奖，在我们学校这样的生源中是难能可贵的。

回顾半年，我组工作取得一些成绩，但还存在一些不足。我们青年文明号的全体成员，决心更加紧密地团结起来，在已经取得的成绩上力求有所创新和突破，我们要继续努力增强“青年文明号”的社会影响力，积极提升服务水平，丰富共青团的工作内容，着力加强我校团的信息化建设，推进共青团组织在我校各项事业的全面发展，开创青年文明号工作的新局面而努力奋斗！

                                               南京市临江高级中学生物教研组

                                                       2011-7-10