同课异构  交流学习

——记江宁区2018届高三二模复习推进会在我校召开

为了进一步提高二轮复习的课堂效率，迎接即将到来的南京市第二次模拟考试。3月13日，江宁区教育局教研室在我校举行了2018届高三二轮复习推进会。本次会议分为两个议程：一是进行语数外三门学科的同课异构教学研讨活动，二是各校高三年级二模复习工作交流汇报。

上午第二、三节课，临江高中语文吴晓俊、数学孙铭远、英语丁小亚三位老师，与南师附中江宁分校的语文蒋惠、英语陈洁及秦淮中学数学郑必强三位老师，共同开设了六节同课异构展示课。区教研室的陶著强主任、王必闩副主任、高中组组长尹雷老师、区语数外三科教研员、校党总支书记校长戎仁堂、教学分管校长纪世龙、高三分管校长王俊、各个学校的高三工作组成员、区内部分学校的语数外老师及临江高中的语数外老师深入课堂听课观摩。

课后，三门学科的老师分地点进行了交流研讨。语文教研员周明龙老师的评价是：高三语文复习课是最难上的的课，因为上课没有现成的教案，没有现成的教材，全凭教师对高考考点的研究和把握。上课老师能够依据学情确立目标，依据考纲教学，结合高考模拟题和真题的训练巩固所学，并形成了温故知新的体系，当堂训练便于教师及时了解学生的听课效果。建议老师增加学生课后的巩固作业，给学生适度的“过量记忆”，以提高语文复习效果。数学教研员张杰老师提醒高三的数学老师们在二轮复习中一定要根据学情，整合资料，不能照搬照用复习讲义，做无用功；指出二轮复习虽是专题复习，更要关注专项复习，老师们切忌面面俱到，增加学生的负担；高三数学复习课一定要把握好题目的量与质的关系，做到精讲精练，举一反三；引导学生重视数学解题过程中的通性，淡化技能技巧。英语教研员芮元林老师肯定了区内一些学校结合高考关注高三阅读理解训练的做法。建议高三英语老师在复习中关注以下策略：做好一轮二轮复习的衔接，抓住重点；关注必考的语法项目复习，在语境中活用语法，在语篇中关注语法运用；抓好高考专题复习；注重限时专项练习的强化训练，指导学生做阅读理解时要限时，结合报刊杂志中原汁原味的选材强化训练。

下午，在区教研室组织下，区内各所学校将高三二轮复习推进的具体做法和设想进行了交流研讨。区教研室王必闩副主任强调高三工作组在工作中“努力和合作”的重要性。建议各个学校要精心谋划，科学制定计划。年级工作组的计划要科学合理，备课组、学科组的计划要有实效，班级计划要落到实处；高三复习一定要专业，年级工作组要带领老师们用智慧解决问题；激发教师和学生的内驱力，解决师生的三观即世界观、人生观、价值观，关注师生的吃住行，形成温馨和谐的复习迎考氛围。区教研室陶著强主任强调了高三复习推进会重要性和意义，要求各个学校注重高三复习的策略性和科学性，关注教学的目标和达成，关注教学的节奏和状态，争取在市二模中更大的进步。、

区教育局蒋开华副局长到会并讲话。蒋局长要求各个学校要给予高三教师特殊的关心和关爱，关注高三老师的生活，提高老师们工作的幸福指数，激发工作热情；调动发挥家长的热情，积极配合学校关注高三，关注高考，营造一个家校和谐协作的氛围；提出工作项目化，项目目标化，目标节点化的基本要求；强调全区各个学校都是一个命运共同体，大家应该相互交流学习，抱团发展，争取2018届高三优异的成绩。

本次推进会，让老师们更加明确了高三复习课发目标和方向，激发了各个学校高三复习迎考工作的热情和内驱力，期待我区在市二模考试中取得好成绩。