- 评解文玲老师的作文课 [2022-06-29]
- 翁银华老师点评梁雅丽老师的公开课 [2022-06-27]
- 研究新题型,提升新动力 [2022-06-24]
- 朱可老师《种树郭橐驼传》 课例评析 [2022-06-22]
- 冯莉老师《大堰河——我的保姆》《再别康桥》比较阅读课例评析 [2022-06-22]
- 古诗歌鉴赏 [2022-06-22]
- 践行英语学习活动观,落实临江活力课堂 [2022-06-20]
- 备课,备学生? [2022-06-20]
- 践行活力课堂,挖掘核心素养 [2022-06-20]
- 聚焦语言知识精准教学 提升课堂教学质量 [2022-06-20]
- 高娟老师的公开课《周而复始的循环》的点评 [2022-06-13]
- 2021-2022学年第二学期第17周技术教研组活动 [2022-06-13]
- 2021-2022学年第二学期第17周技术教研组活动 [2022-06-13]
- 王金彬老师的公开课《做出判断的分支》的点评 [2022-06-13]
- 2021-2022学年第二学期第17周技术教研组活动 [2022-06-13]
- 汤培海老师的公开课《算法及其描述》的点评 [2022-06-13]