本次公开课李月玲老师开设的是应用文写作。写作课是公认的难上的课，而李月玲老师给我们送来了一节优秀的作文课，为我们今后的教学带来了很好的指导作用。

　　第一、引题

　　李月玲老师以自己为话题，让学生更快的融入课堂。而且这样的方式也很好地锻炼了口语能力，使英语学以致用。

　　第二、如何写一篇优秀的文章

　　李月玲老师对于如何写好应用文给与了很好的指导。1.审题目：看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想。审题要审格式、体裁、主体时态、活动时间、地点等。2.圈要点：防止遗漏要点。要点是给分的一个重要因素。　　3.列提纲：根据文章要点短文的中心思想将主要句型、关键词语记下，形成提纲。4、定基调：定出时态、人称、顺序、开头、结尾。5、写全文;注意上下文要连贯

　 本堂课对如何应对应用文作了全面的讲解，从中可以看出，教师的基本功非常扎实，也为上课作了充分的课前准备。要写好作文，要求学生多积累，我很赞同这个观点，要有词汇基础、短语基础、句型基础等。在同学们完成写作之后，先让学生自己点评其他人的作文，运用上课中提到的改作文的方法来改写错误，使学生在发现别人的错误的同时，改掉自己的毛病。这是一个亮点，这种方法往往让学生记忆深刻、终生难忘。从总体来看，这是一堂较好的作文课，为我们今后教作文提供了很好的方法。同时不管是教态，还是语言，都非常自然、流畅，水到渠成。