2025年10月10日，第6周技术教研组活动由张佳慧老师开设一节公开课，课题为《运用程序设计解决实际问题》。张成亮老师对其点评：

本节课聚焦 “运用程序解决问题” 核心目标，教学逻辑清晰、实操性强。教师以生活中的 “猜数字” 问题为切入点，引导学生经历 “需求分析 — 算法设计 — 代码实现 — 调试优化” 完整流程，有效降低抽象概念理解难度。课堂亮点在于 “做中学” 设计：通过分步演示 Python 代码编写，结合即时运行反馈，帮助学生直观感知程序逻辑；小组合作完成 “猜数字” 程序补充任务，既锻炼编程能力，又培养协作意识。