为进一步贯彻落实中央《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》和教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》（教思洁﹝2007﹞4号）精神，根据江宁教育局党工委《关于进一步推进廉洁文化进校园活动的实施意见》（江宁教工委字﹝2015﹞13号）要求，为在我校广大师生及家长中大力营造崇尚廉洁、公平公正、文明和谐的教育氛围，推进校园廉洁文化的发展，促进学校党风廉政建设，结合我校实际，经学校研究决定，特制定本方案。

一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，以社会主义核心价值体系为核心，结合贯彻《未成年人思想道德建设实施纲要》，遵循教育规律，充分发挥廉洁文化的作用，通过内容丰富、形式多样的教育活动，把廉洁教育作为提升党员领导干部、教师、学生及家长政治思想道德修养的重要内容，营造校园良好风尚，促进学生健康成长，为创建文明校园、和谐校园和廉洁校园、法治校园提供有力保证。

二、主要目标及内容

（一）党员干部层面目标：增强党员领导干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，使其以身作则，率先垂范，勤俭办学，办人民满意的教育。          

重点内容：1、侧重理想信念、党风党纪、廉洁从政、艰苦奋斗教育，增强党员教师和学校领导干部及班子遵守中央“八项规定”“六条禁止”和南京市“十七个一律”等方面的规定，提高党员教师及学校领导干部的党性觉悟和党纪国法观念。

2．强化反腐倡廉教育，增强领导干部拒腐防变意识和能力。通过以案说法、警示教育以及大力宣传教育系统反腐倡廉建设取得的典型经验和成果，使教育系统党员干部和广大师生树立“崇廉尚洁”的思想道德观，强化政风、行风建设。

3、结合党内民主生活会，组织开展党员民主评议会、领导干部专题民主生活会，强化党内监督。通过年底行政干部公开述职，发挥群众监督作用。

（二）教师层面目标：促进广大教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，廉洁自律，做人民满意的教师，强化教风、校风建设。

重点内容：1.通过认真学习和贯彻落实教育部“六个严禁”，组织广大教师开展“廉洁与幸福”主题教育活动，强化师德行风建设，。

2.通过组织广大师生参与形式多样的廉洁文化作品或文艺节目创作，观看影视、阅读好书，引导广大教师积极参与廉洁文化建设活动，在参与中提升思想道德修养。

3.发挥先进典型的示范引导作用。结合“七一”和教师节等重大节日，通过树立师德典型、为身边优秀教师点赞等形式，激励广大教师为人师表，廉洁从教。

4、结合师德建设活动，通过观看师德建设专题片、师德讨论、开展重温教师誓词、签订廉洁从教承诺书以及开展师德标兵评比、师德宣讲等活动，强化师德行风建设。

（三）学生及家长层面目标：引导广大学生和家长树立廉洁意识、公民道德意识、法律意识和诚信意识，增强识别腐败现象的能力，培养健康的心理品质和高尚的道德情操。

重点内容：1、组织开展廉洁文化“六个一”系列教育活动。

2、加强学风建设，强化学生行为规范和养成教育，开展诚信考场试点，增强学生诚信廉洁意识。

3、通过家长会、家校通以及与学校共签廉洁协议书，将反腐倡廉教育传播、辐射到家庭、社会之中。

4、通过学生和家长评教活动，加强行风监督。

三、学校廉洁文化教育活动的主要原则

（1）坚持课堂教学、课外活动、社会实践相结合原则。

（2）坚持思想教育、纪律教育、法制教育与社会公德教育、职业道德教育紧密结合原则。

（3）坚持学校教育、家庭教育与社会教育相结合原则。

四、建立和完善组织机构，强化组织领导

（1）领导小组

组  长：马家鸿

副组长：刘生忠

成  员：纪世龙、陶家忠、李先进、王俊、施成国、

吴明亮  孙建军、万春芬

（2）工作小组

   组  长：刘生忠

   副组长：纪世龙 陶家忠

   成  员：李先进、王  俊、施成国、吴明亮、孙建军

万春芬、尚宗发、彭大江、胡帮红

五、主要活动举措和途径

（一）创设校园廉洁文化氛围，发挥环境育人功能。

1．结合校园文化建设的整体布局，将廉洁文化融入其中。在校园和班级文化环境中增设切合实际的廉洁教育标识、格言、警句。

2.借助校园橱窗、班级展板、文化墙等载体，积极将廉洁教育元素在校园文化中呈现出来。

3.利用校园电子屏、校园广播、校报、校园网等平台和载体，及时、反复地宣传报道有关廉洁文化建设的内容及过程呈现给学生。

（二）结合高中学科特点，强化学科渗透功能。

1．结合高中学科特点，在日常教学中，充分发挥课堂教学在廉政文化建设中的主渠道作用。

2.8-9月份，结合学校学科课程建设及德育课程开发，将廉洁教育纳入校本课程开发之中。

3.10-11月份，结合综合实践课，引领学生参观廉政建设基地或开展廉政警示展板观摩，让学生在生活实践中潜移默化地增强廉洁文化的意识。

（三）创新活动载体，增强活动实效。

1.针对学生思想实际，充分利用开学第一课和教师节、元旦节等节日，广泛开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动和学校社团活动，努力培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任。

2.打造廉洁文化宣传阵地，通过创设廉洁校园环境、开辟廉洁文化墙、文化角等，营造廉洁和谐的教育氛围。

3．9-10月，借助班会课、社团活动、艺术活动、举办征文比赛等，在学生中分别开展“敬廉崇洁、诚信勤俭”为主题的“六个一”教育活动。即开展一次收集古今中外清正廉洁故事、格言、图片和漫画活动；学唱一首廉洁歌曲；出一期以“敬廉崇洁”、“诚实守信”、“勤俭节约”为主题的黑板报；开展一次以“节约一滴水、节约一张纸、节约一度电、节约一粒米”为主题的活动；开好一次以“敬廉崇洁”、 “诚实守信”、“勤俭节约”为主题的班会；写一篇发生在自己或身边的廉洁故事。

4.结合党员固定日以及业余党校培训，定期对党员和业余党校学生成员开展党课培训，传达和开展廉洁育人教育。

（四）整合教育力量，提升廉政文化教育实效。

1.构建学校、家庭、社会“三位一体”的廉洁教育网络，使廉洁教育由学校向家庭辐射，向社会延伸。

2.借助家长会、家校平台、组织学生积极参与廉洁文化进社区、进家庭等活动，利用家长会请家长走进校园，开展师生、家长分享自己的廉洁故事和讲述与廉洁有关的案例活动，形成学校、社区和家庭相互开放、沟通、协调、联动、促进的机制。

（五）打造廉洁文化教育品牌。结合学校特色和校园文化建设，逐步打造具有本校特色的廉洁文化教育品牌。

（六）结合第二届“群众满意示范学校”评选，认真开展廉洁文化进校园活动，增强群众对学校的认可度。

六、几点具体要求

（一）宣传发动，部署推进。学校要在五月份及时召开动员部署会议，切实做好廉洁文化进校园教育活动的宣传发动工作，制定好实施方案，并及时在校园网公示。

（二）完善制度，长效开展。学校要在5-6月完善廉洁文化建设的有关规章制度，以确保此项活动长期有效地进行。

（三）评比表彰，树立典型。对在廉洁文化教育中表现优秀的师生、班级及时给以表彰激励，并注意树立典型人物和事迹。

（四）收集材料，总结提升。按照实施方案，对开展的相应教育活动，要注重音像、文字资料的及时收集、整理和归类建档，保证过程性资料的完整、真实。对各支部、处室及年部在开展活动中有好的经验与做法，要及时总结上报。要主动积极参加有关廉洁文化进校园活动现场经验交流会，进一步推动我校廉洁文化进校园活动的开展。

                         中共南京市临江高级中学委员会

                                                  二O一五年五月六日